Aí vai mais um de meus processos, na verdade, agora, um novo método de estudo!!
Decidi que ao invés de ficar estudando
ad eternum por livros e vídeos, ao criar minhas próprias páginas de histórias me auto imponho desafios. Nessa página (abaixo), foram dois os problemas principais:
So, one more Making Of Comics for me (why not?), but, now, with a new study metod!!
I decide that insted I study books and books ad eternum, I will create my own stories pages. And challenged me page to page. Above, two challenges:
A- Textura de Metal Fosco para o Sinal da escola;
A- Metal Texture for the School Sign
B- - Cena de Ação complexa com diversas personagens;
- As personagens eram CRIANÇAS!!
B - Action scene with so many charecters,
- Charecters were KIDS.
O primeiro foi bem mais fácil. Pesquisei inúmeros sinais no amigo google, e depois consultei uns 4 livros com explicações de texturas (os livros foram:
How to Draw in the Marvel Way; The Art of Comic Book Inking; Aprendendo a Desenhar com os Maiores Mestres Internacionais; e Stan Lee How to Draw Comics). Enfim, saiu isso daí abaixo:
The first was very easy. I looking for textures references on books (as How to Draw in the Marvel Way; The Art of Comic Book Inking; Aprendendo a Desenhar com os Maiores Mestres Internacionais; e Stan Lee How to Draw Comics) and for photo references on friend google.

Como vocês podem observar, utilizei como material: Pincel nº2 Kolinsky/Tigre; Nanquim Indiano; Lápis 4b; Borracha Poroza; e umas Copics do Paraguais (recomendo! O cheiro que ela exala da onda... acho que o narcotráfico está cada vez mais criativo quando o assunto é ultrapassar fronteiras.)
How you can see, i use: Brush nº2 Kolinsky/Tigre; Indian Ink; Pencil 4b; Eraser; and Paraguay Copic Markers
O segundo problema me gerou mais desconforto. Decidi fazer a cena de maneira triangular, para que na página ficasse uma espécie de "vazio" entre o professor e os alunos. Nunca tinha desenhado tanta gente junta. E o pior é que os primeiros esboços as crianças pareciam ANÃS!!
The second problem get me. I decide do the scene as a triangular composition, and I never draw some peoples. And wroste: Kids Fighting! So... on firsts sketches I do dwarfs insted kids.
Depois de alguns esboços com pincel, depois de alguns fracassos anatomicos, de uma escola de pigmeus, fui estudar estrutura de crianças... ficou assim:
(esse traço de velocidade é uma técnica de velocidade que aprendi chamada "apagarolápisantesdonanquimsecar")
Enfim, o plano ficou como está abaixo. Só não sei se isso vai ser o que vou desenhar de fato na página.
- sim, eu assinei um esboço.
- sim, eu continuo sem um scanner.
- sim, eu planejo mais do que de fato desenho.
Depois disso, fiz os testes de sombra dentro do thumbnail. A ideia principal era que a sombra fosse aumentando conforme o quadrinho ia ganhando um tom mais drástico (quase como uma "fotografia de cinema")
E finalmente, depois de TODO esse planejamento, comecei a rabiscar e finalizar.
Abaixo vão todas as provas que passei:
*a última imagem o blogspot, por algum motivo que não sei, resolveu passar um filtro SÉPIA (e eu gostei):
RESUMINDO: Na próxima tirinha vou pensar se continuo praticando Hachura ou se fico só no "tons de cinza"
EXCELSIOR!!